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第363节 (第2/3页)
不太适应初三的学习节奏,学习成绩相对下降,情绪比较烦闷焦虑的学生,会选择来到咨询部进行一对一解压咨询。 ??他们这些咨询部的成员们,能做的也不多。 ??唯独耐心这一点,全都有意识的齐刷刷朝他们楸楸部长靠齐。 ??每当有类似这样的学生过来,她们也不多话,主要就是倾听对方想说什么。并同样站在学生的角度,给予对方想要的回应和肯定。 ??可就是这么一点点和他们部长学会的耐心与倾听,就已经让咨询部在这两年里,成为了许多学生感觉压力大时,下意识想要躲入的港湾。 ??当然,压力这个东西嘛,光躲,不面对,肯定也是不行的。尤其是学习压力这个东西。 ??所以,当这些咨询者诉说解压完毕,他们咨询部这边,还有为这些初三学生量身定做的答题天团。 ??天团里的每一位成员,都堪称是c城中学各年级中的学习小天王。 ??这位新上任的咨询部副部长收敛愁绪的这一会儿功夫,咨询部已经彻底忙碌了起来。 ??一个个被隔好的小房间里,也已经坐满了人。 ??作为还没有正式卸任的咨询部部长,唐楸自然也在这其中一间小房间里。 ??一个个像是积木块搭起来的小房间,内部大多采用色彩饱和度很低的暖色作为装饰。 ??软软的沙发和靠椅上,还有零星摆放的卡通玩偶。 ??此时的唐楸,他和坐在自己面前的咨询学生,一人怀里抱着一个用作解压放松的大玩偶。 ??唐楸自己其实是不太需要大玩偶用来放松身心的,不过他也不排斥和前来咨询的学生一起抱。 ??对面的男生应该是第一次来咨询部,原本坐在沙发上时,还有些正襟危坐,也感觉他一个男生,怀里抱着一个大玩偶太幼稚。 ??不过可能是咨询部里的沙发太软,太舒服了吧,再加上有人做示范,他自己慢慢慢慢的,也就没有最开始那么紧绷了。 ??“你要不要吃布丁?我刚刚进来的时候看到,今天咨询部有牛奶布丁。”感觉气氛差不多了,流程越发熟稔的小少年开始主动邀请, ??对面的男生扯了扯兔子玩偶的大长耳朵:“牛奶布丁?” ??确定他是到了咨询部,不是美食社? ??来咨询还有布丁吃的吗? ??语毕,就见坐在他对面的唐楸同学笑眼弯弯的给他解惑:“因为科学证明,吃甜的东西,可以让人心情变好~” ??咨询部的目的,是让人心情变好。 ??吃甜的东西,可以让人心情变好。 ??所以,两个都是心情变好=咨询部里可以有甜的东西~ ??“那,那吃一点?”男生迟疑。 ??早就等着对方这句话了的小少年当即点了点头,起身,打开小房间的门走了出去。 ??大约两三分钟后,小房间的门再次被推开。 ??唐楸端着两个装着布丁的小碟子,一个放在自己的面前,一个递给坐在对面的男生。 ??可能c国人的习惯就是,大家一起吃了东西,慢慢的,话匣子也就打开了。 ??和这些天来咨询部咨询的其他初三学生差不多,这个男生的压力也来源于,自从上了初三后,不仅没有上升,反而有下降趋势的成绩。 ??初三开始后,各科目的考试已经变得非常频繁,三天一小考,五天一大考,并不是夸张。 ??再加上考试科目比较多。