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第117节 (第2/3页)
脑一片空白。 ??而保送的条件更加严苛,除了数学竞赛(cmo)进入国家集训队, 不然就没有保送的资格。 ??陈礼觉得自己必须给小乔同学留一条后路。 ??他们这种上了年纪的人,已经没有了年轻人那种脑子一热撸起袖子直接上的热血。 ??他们考虑的范围很广, 甚至每件事都要做好最坏打算。 ??要知道,世界上的每一个‘绝对’, 都不是全然的绝对。 ??明天和意外,谁都不知道哪个先来。 ??陈礼也看过乔依之上次月考的成绩单,对乔依之的各科成绩和最后排名都很满意。 ??但他还是得做好最坏的打算,万一、万一乔依之高考没考好怎么办?要知道,每年高考失利的学生并不在少数。 ??如果有加分政策的话,乔依之依然可以轻轻松松进入清河。 ??陈礼教授再后来跟自己学院教务处的老师聊了一下,询问怎么样可以不走学校那边,直接把学生收进来。 ??光电学院教务处的老师有点懵,他觉得陈大佬这个思想有点危险啊。 ??这是在挑战学校的权威啊。 ??“陈老师,不行啊,现在的本科生招生不归我们管,都是由学校那边统一招的。” ??陈礼皱着眉,说:“我要招的这个学生天赋特别惊人,你看看她独立列出来的算法,老肖都列不出来,还得看她的分解步骤,这才看懂了。” ??正巧路过教务处办公室的肖孟昌:“……” ??听到同伴在背后diss自己,老肖不客气地推门进来,说:“我就觉得咱们这地界挺玄乎,一旦说人坏话了,绝对会被正主听到。老陈,你怎么解释。” ??陈礼压根没解释,说:“就小乔前一阵子写的那个算法,你说她天赋是不是拔尖儿的?” ??肖教授对于把乔依之招收近来这一点是跟陈教授站在同一阵营的。 ??他立马点头:“是啊,只可惜她现在还在读高一。我听说咱们大学这本科生招生虽然卡的很严格,但校长经常说得把那些有特殊天赋的学生招进来,这位同学绝对符合校长要求。” ??教务处老师:“……”讲真的符不符合要求,这得让校长看吧。 ??他换了一种思路给两位大佬教授解释:“咱们这万事都得有个敲门砖。以前也不是没有一篇文章就能直接保送进来的学生,如果两位教授推荐的学生有拿的出手的论文或者其他代表作,我倒是可以去跟校招生办的老师商量一下。” ??陈礼教授明白了他的话:“具体问题具体分析,对吧?” ??“是。” ??等陈礼和肖孟昌走后,教务处老师心里叹了口气,免除高考直接保送的‘特殊通道’是那么好开的吗? ??在学校没有特殊指标的情况下,想要招生还得首先请示校长,批准后再给教育局提交申请,之后还得转到生源地的教育局。总之,这个流程麻烦到他们top3近几年来都没这么招收过学生了。 ??直接用高考分数线和数学竞赛成绩作为标准招收学生不香吗? ??简单省力,还公平公正。 ??不过,虽然教务处老师觉得强行开一个特殊通道有点太大张旗鼓,但陈、肖两位教授却都不是徇私的人。 ??既然他们俩共同说一个学生好,那这个学生肯定有突出之处。 ??至于最后能不能成功保送,那就不是他一个普普通通教务处老师可以控制得了的。 ??关于陈礼教